Рождение малыша приносит в семью большую радость. С его появлением на свет все вокруг меняется: дедушка меньше курит, бабушка больше не пользуется своими любимыми духами, тетя забывает об острых ногтях и ярком маникюре, дядя больше не поет громко в душе по утрам. Словом, все стараются создать наиболее комфортные условия для малыша, по мере возможности. 

Грамотная речь должна быть чёткой, ритмичной и чистой, и её нужно добиваться, это не дар от рождения, она приобретается в ранние годы. К сожалению, многие родители не развивают речь своих детей, в итоге малыш обладает небольшим словарным запасом, допускает ошибки при произношении слов и предложений. Речь современных детей формируется из того, что они слышат по телевизору или другим информационным каналам.

Около 90% процентов родителей стараются уделить своему маленькому чуду немного времени, прежде чем уложить спать. Чтение сказок – самое популярное занятие перед сном. Большинство малышей любят сказки и, с нетерпением, ждут эти часы.

Вы недавно стали родителями, и, как это часто бывает, будете делать все возможное и даже невозможное, чтобы ваша кровиночка вырос здоровым, самым счастливым, самым добрым. Вы сделали все для него – накупили одежды, выделили отдельную комнату, купили современную детскую мебель, наполнили комнату игрушками. В будущем планируете сделать из него умного, воспитанного человека, предоставив наилучшее образование. Ребеночек только – только родился, так стоит ли ждать будущего, не лучше ли прямо сейчас начать заниматься с крохой? 

Лето — это пора, когда каждая мама может спокойно вздохнуть. Ведь теперь столько времени можно проводить с малышом на улице, что положительно влияет на него, на его здоровье, да и на маму тоже, ее настроение. 

Речь малышей в четырехлетнем возрасте заметно улучшается. Дети уже понимают отличие названий игрушек, мебели, продуктов питания и прочего. Они быстро запоминают стихотворения и поговорки. Могут называть отдельные элементы одежды: рукав, воротник, капюшон. Различают род и множественное число, употребляя их правильно. Дети могут сами описывать предмет и его назначение. Отыскать что-то среди общей массы  для ребенка не составляет проблем, если он видел этот предмет или игрушку.