Очень часто родители наказывают ребенка автоматически, не задумываясь о причинах его плохого поведения, или давая волю своему плохому настроению. Иногда они ловят себя на мысли, что отчитывают сорванцов словами собственных родителей. У многих взрослых есть плохие воспоминания детства, в которых мамы и папы наказывали их, ругали и унижали. Как не допустить таких же воспоминаний у ваших собственных детей?

 

Сначала решите, что вы относите к наказанию. Ведь многие из вас говорят малышу: «Будешь плохо себя вести, я тебя накажу!» А что именно вы сделаете? Что ребенок ожидает от вас? Наказания на самом деле сводятся к последствиям поступков. Последствия эти бывают естественными (идущими своим чередом) и логическими. Поэтому не стоит заниматься шантажом, не надо угрожать и говорить ребенку, что за плохое поведение он ничего не получит и вы ему ничего не купите. А ведь иногда вам так хочется побаловать своего ребнка. 

Иногда нельзя воспитывать ребенка, опираясь на естественные последствия:

 

- при явной опасности для него (если совать ножницы в розетку)

 

- при нарушении прав окружающих

 

- если для срабатывания естественных последствий пройдет достаточно много времени, и ребенок не сможет связать причину и следствие

 

- если последствия не затронут ребенка, и проблема не станет для него важной

 

В таком случае применяются логические последствия, назначаемые родителями. Логические последствия представляют собой многоступенчатый договор с ребенком, который ни в коем случае не должен скатываться до банального шантажа: «Если не уберешься в комнате, то мультики смотреть не будешь!» Чтобы этого избежать, всегда заменяйте слово «если» на «когда». «Когда ты уберешь игрушки в коробку, можно будет включить телевизор». А когда ребенок выполнит задание, это его дело, и если он затянет уборку, и мультики закончатся, в этом будет виноват только он.

 

Если малыш в магазине валяется по полу и орет, чтобы ему купили игрушку, в следующий раз не берите его с собой за покупками. Но не стоит объяснять это таким образом: «Ты себя отвратительно вел в магазине, и я больше тебя никуда брать не буду!». Если малыш спросил вас, почему вы не берете его с собой, задайте вопрос: «А ты сам как думаешь?» Наверняка он ответит: «Потому что в прошлый раз я плохо себя вел?» Ответьте ему утвердительно, и добавьте, что в этот раз он останется дома, но в следующий поход по магазинам все может измениться.

 

Таким образом, ребенок научится думать о последствиях совершаемых поступков.