Среда, 04 января 2012 09:46

Миф 3. Уровень интеллекта ребенка возрастает только во взрослом окружении

Миф 3. Уровень интеллекта ребенка возрастает только во взрослом окружении Миф 3. Уровень интеллекта ребенка возрастает только во взрослом окружении

Данный факт, можно принять за истину, правда, только для младенцев, так как их действительно учат ходить, говорить, читать и писать взрослые люди(родители). Дети, которые остаются сами по себе, или же дети, которые долго находятся в одном окружении, начинают отставать от своих сверстников.

 Как много может быть ума?

IQ детей в многодетных семьях, так же очень зависит от образования, которое могут дать им их родители. У образованных семей, где за детьми следят, первые четыре ребенка ничем не отличаются в интеллекте от таких же детей из маленьких семей. А вот у пятого ребенка IQ снижается, по-видимому, у родителей не хватает рук, чтобы плотно им заниматься. У многодетных семей, в которых родители с низким интеллектом, интеллект ребенка значительно ниже уже со второго ребенка.

Однако в школьном возрасте, дети нуждаются еще и в общении со своими сверстниками. Когда в Америке правил Джон Кеннеди, он объединил школы для белых и черных детей. Однако, в одном штате родители начали бастовать против такого нововведения и начали обучать детей индивидуально, школы в этом штате опустели. Однако, когда конфликт был исчерпан, и школьники вернулись за парты, было замечено, что их интеллект значительно снизился, в отличие от детей, которые занимались в школах. Данное отставание, усилиями педагогов, было ликвидировано только через два года.